Tendo em vista que, nem toda cultura está registrada em uma obra literária específica, pretendemos com o estudo apresentado, transferir estes ritmos musicais do status de cultura transmitida através da oralidade, para o status de cultura sistematizada em uma obra literária. Almeja-se também, com este estudo, produzir uma ferramenta de ensino-aprendizagem no campo da educação musical e, por que não dizer, lançar um convite ao embarque na rica cultura musical do Norte do Brasil. A busca sobre as referências “históricas” dos oito gêneros musicais contemplados neste material, serve como um complemento para assim, entendermos melhor sua origem e sua forma de execução rítmica.

Através de nossos estudos, desejamos ainda despertar a curiosidade de outros pesquisadores para o assunto. Desta forma, pretendemos contribuir para instigar o conhecimento acerca da música amazônica, o que naturalmente, poderá fomentar o processo de difusão desta cultura. Seja através da aplicabilidade dos resultados destes estudos em grupos musicais e centros de formação cultural, seja em instituições voltadas ao ensino das artes em geral ou escolas que seguem os parâmetros curriculares tradicionais, este estudo poderá ser útil. Primordialmente, nas instituições da Região Norte e, igualmente em âmbito nacional e internacional, onde o interesse pela cultura amazônica se faça sentir na área da Educação Musical.